Дошкільний навчальний заклад № 56 "Сонечко"








Звіт керівника за 2020 - 2021 навчальний рік

УКРАЇНА

УПРАВЛІННЯ ОСВІТИ КРАМАТОРСЬКОЇ МІСЬКОЇ РАДИ

КОМУНАЛЬНИЙ ДОШКІЛЬНИЙ НАВЧАЛЬНИЙ ЗАКЛАД

(ЯСЛА-САДОК) № 56 «СОНЕЧКО» ЗАГАЛЬНОГО ТИПУ

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Звіт  керівника

дошкільного навчального закладу

(ясла-садок) № 56 «Сонечко» загального типу

Засухіної Вікторії Валеріївни

перед громадськістю

за 2020-2021 навчальний рік

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

м. Краматорськ – 16 - 18 червня 2021 року

 

Даний звіт зроблений на підставі Національної доктрини розвитку освіти, наказів Міністерства освіти і науки України від 28.01.2005 р. № 55 «Про запровадження звітування керівників дошкільних, загальноосвітніх та професійно – технічних навчальних закладів»,  від 23.03.2005 р. № 178 «Про затвердження Примірного положення про порядок звітування керівників дошкільних, загальноосвітніх та професійно-технічних навчальних закладів перед педагогічним колективом та громадськістю» та «Положення про дошкільний навчальний заклад», затвердженого постановою Кабінету Міністрів України від 12 березня 2003 р. № 305 {Із змінами, внесеними згідно з Постановами КМ № 1124 від 05.10.2009 р., № 1204 від 16.11.2011 р., №  28 від 22.01.2014 р.,  №  530 від 29.07.2015 р.}.

     

     

МЕТА: подальше утвердження відкритої і демократичної державно громадської системи управління навчальним закладом, поєднання державного і громадського контролю за прозорістю прийняття й виконання управлінських рішень, запровадження колегіальної етики управлінської діяльності завідувача.

 

 

      ГОЛОВНІ ЗАВДАННЯ ЗВІТУВАННЯ :

     

      1. Забезпечити прозорість, відкритість і демократичність управління навчальним закладом.

 

      2. Стимулювати вплив громадськості на прийняття та виконання керівником відповідних рішень у сфері управління навчальним закладом.

     

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

На сьогоднішній день, завдання сучасного управлінця донести до кожного з вас, що сучасний дитячий садок - це перша і дуже важлива сходинка в освіті.

Змінюються умови життя і вимоги школи до умінь майбутніх першокласників. Дуже багато зараз говориться про якість освіти, а досягти її можна, на наш погляд, тільки пред'являючи єдині вимоги з боку батьків та вихователів.

Такі заходи як ці публічні слухання, спільні свята і дозвілля допомагають нам стати єдиною командою в нашій нелегкій справі.

 

Я, як керівник, здійснюю керівництво і контроль за діяльністю закладу, дію від імені закладу, представляю його в державних та інших органах, установах і організаціях.

Забезпечую:

· реалізацію державної політики в галузі освіти через педагогічні ради, загальні збори членів трудового колективу та батьківського комітету;

· дію від імені закладу, представляю його в усіх державних органах та інших органах, установах і організаціях, укладаю угоди з юридичними та фізичними особами;

· у межах своєї компетенції видаю накази, обов’язкові для виконання працівниками закладу;

· приймаю на роботу та звільняю з посади працівників закладу при потребі;

· контролюю організацію харчування і медичного обслуговування дітей;

· забезпечую дотримання санітарно-гігієнічних, протипожежних норм і правил, техніки безпеки, вимог безпечної життєдіяльності дітей і працівників, збереження майна закладу;

· відповідаю за реалізацію завдань дошкільної освіти, визначених Законом України «Про дошкільну освіту», та забезпечення рівня дошкільної освіти у межах державних вимог до її змісту і обсягу;

· контролюю відповідність застосованих форм, методів і засобів розвитку, виховання і навчання дітей їх віковим, психофізіологічним особливостям, здібностям і потребам;

· підтримую ініціативу щодо вдосконалення освітньої роботи, заохочую творчі пошуки, дослідно-експериментальну роботу педагогів;

· організовую різні форми співпраці з батьками або особами, які їх замінюють.

 

У своїй діяльності я керувалась Статутом дошкільного навчального закладу № 56, Правилами внутрішнього трудового розпорядку, посадовими обов’язками завідувача, законодавством України та іншими нормативними актами, що регламентують роботу керівника ДНЗ, наказами та розпорядженнями управління освіти Краматорської міської ради.

  

Загальні відомості про дошкільний навчальний заклад.

 

Дошкільний навчальний заклад (ДНЗ) (ясла-садок) № 56 «Сонечко» загального типу розташований за адресою: бульвар Машинобудівників, будинок 6.

Електронна пошта: E-mail: [email protected]

Функціонує з 1967 року.

З 13.03.2007 року дошкільний заклад переданий до комунальної власності м. Краматорська рішенням міської Ради № 8/V-15 від 13.12.2006 р.

       Установа діє згідно державним стандартам:

       • Конституція України

       • Закон України «Про освіту»

       • Закон України «Про дошкільну освіту»

       • Базового компоненту дошкільної освіти України

       • Положення «Про дошкільний навчальний заклад»

       • Положення «Про атестацію педагогічних працівників»

       • Положення «Про батьківський комітет»

       • Про педагогічну раду загальноосвітніх навчальних закладів

       • Статуту дошкільного закладу.

А також відповідно річного плану роботи ДНЗ, який складається на навчальний рік та період оздоровлення. План роботи був схвалений педагогічною радою ДНЗ та погоджений управлінням освіти Краматорської міської ради.

В дошкільному закладі розроблена і затверджена номенклатура справ, нормативно-правові документи, що регламентують діяльність освітнього процесу. Знання державних стандартів дошкільної освіти, основ управління освітніх процесів, дозволяє вибудувати оптимальний варіант методичної роботи в ДНЗ, скласти Програму розвитку на наступні роки.

Групові приміщення ДНЗ забезпечені необхідними меблями та ігровим обладнанням на 100%. Розвивальне середовище закладу організовано з урахуванням інтересів дітей і відповідає їх віковим особливостям.

Для занять дітей створені всі умови, а саме, обладнані спеціальні приміщення:

       - музично-спортивна зала;

       - методичний кабінет;

       - медичний блок;

       - прогулянкові майданчики для кожної вікової групи;

       - спортивний майданчик.

 

Режим роботи дошкільного закладу.

   

Працює дошкільний навчальний заклад з 06.00 до 18.00 за п'ятиденним робочим тижнем.

Режим роботи ДНЗ:

       з 10,5-годинним режимом працювали 3 групи: № 2, 3, 5.

       з 12- годинним режимом – 2 групи: № 1, № 4.

Графік роботи груп дає можливість задовольнити запити батьків.

             Навчальний рік у ДНЗ починається з 1 вересня і закінчується 31 травня наступного року. З 1 червня по 31 серпня у закладі проводиться оздоровлення дітей (оздоровчий період).

 

Склад вихованців.

 

За проектною потужністю дошкільний навчальний заклад розраховано на 95 місць для дітей від 2 років до 6 (7) років, з 01.03.2021 року – на 90 місць. Причиною зменшення нормативної кількості місць стало відкриття з 01.03.2021 р. інклюзивної групи.

Протягом навчального 2020-2021 років функціонувало 5 груп, з них 1 група раннього віку, 4 групи дошкільного віку. Всі групи україномовні, 1 група – молодша, працювала за пріоритетним напрямком діяльності – математичного профілю, 1 група – середня, інклюзивна.

 

У цьому році заклад відвідувало 103 дитини, в тому числі дітей раннього віку - 19, дошкільного віку – 84 дітей; хлопчиків - 57, дівчаток - 46. Групи комплектуються переважно у червні.

У 2020 році в порівнянні з 2019 роком кількість вихованців ДНЗ залишається майже на одному рівні.

Згідно списків комплектації 2020 р., в дошкільний заклад поступило 35 дітей.

 

Основні напрямки діяльності.

   

Враховуючи специфіку функціонування закладу, система роботи з дітьми побудована з урахуванням таких основних напрямків:

       •   освітній – заходи, спрямовані на виконання вимог Базового компоненту дошкільної освіти України;

       •   оздоровчий – заходи, що спрямовані на охорону та зміцнення здоров’я дітей;

       •   розвиваючий - різні форми навчання, особливо в профільній групі;

       •   виховний – заходи, спрямовані на реалізацію пріоритетного гуманітарного напрямку діяльності дошкільного закладу.

Відповідно до Закону України «Про дошкільну освіту» (розділ 1 ст.7), одним з найважливіших завдань дошкільної освіти є збереження та зміцнення фізичного, психічного здоров'я дитини. Приділення вагомої уваги фізкультурно – оздоровчій роботі в дошкільному закладі зумовлюється і тим, що більшість дітей вже при прийомі мають певні проблеми зі здоров'ям. Тому діяльність колективу дошкільного закладу спрямовано на:

       • охорону і зміцнення здоров’я дошкільнят в усіх його аспектах;

       • забезпечення своєчасного і повноцінного фізичного розвитку;

       • підвищення опірності й захисних сил дитячого організму;

       • виховання інтересу до рухової активності;

       • формування ціннісного ставлення до здоров’я, мотивації здорового способу життя.

Для реалізації означених завдань в дошкільному закладі   створені умови, які забезпечують охорону життя та здоров’я дітей, а також розроблена система роботи по оздоровленню дітей, яка здійснюється за напрямами:

       •   фізкультурно – оздоровча робота;

       •   оздоровче – загартовуючи процедури.

       

    Основними завданнями педагогічної діяльності ДНЗ № 56 у 2020 – 2021 навчальному році були:

   

  • Розвивати пізнавальну активність дитини дошкільного віку шляхом формування основ критичного мислення, впровадження сучасних інноваційних технологій.
  • Формувати лексичну компетентність дошкільників засобами народознавства.

 

Результати навчально – виховного процесу

   

Моніторинг стану засвоєння програми дітьми у всіх вікових групах є головним показником роботи педагогів та усього колективу у цілому. За результатами діагностики дошкільників по засвоєнню програми «Дитина в дошкільні роки» з 94 обстежених дітей мають такі рівні:

РЕЗУЛЬТАТИ ЗАСВОЄННЯ ПРОГРАМОВИХ ВИМОГ

Рівні

Група раннього віку № 1

Молодша група № 2

Середня група  № 4

Старша група № 3

Старша група № 5

Високий

0 % (0)

17 % (4)

20,8 % (5)

10,5 % (2)

11,6 (2)

Середній

69,2 % (9)

66 % (15)

58,4 % (14)

84,3 % (16)

82,3(14)

Низький

30,8% (4)

17 % (4)

20,8 % (5)

5,2% (1)

5,8(1)

Головною метою роботи колективу дошкільного закладу є виховання дитини, здатної продовжувати навчання впродовж усього життя, досягати успіху, правильно будувати своє життя. Вихователь – методист Бірець Ю.А. організувала вивчення готовності дітей до шкільного навчання, вважає цю роботу надзвичайно важливою. 

Випускники нашого дошкільного навчального закладу мають необхідну, як загальну (фізичну, інтелектуальну, особистісно-вольову), так і спеціальну готовність (включаючи засвоєння предметних знань, умінь, навичок), підготовку до навчання в школі.

В цьому році випущено до школи 36 дітей. Встановлено загальний рівень шкільної готовності:

високий – 25 % (9 вихованців);

середній – 70% (25 вихованців);

низький  - 5 % (2 вихованця).

Вихователі усіх вікових груп в своїй роботі використовують диференційований і індивідуальний підходи, показують вміння керувати колективом, володіють інноваційними технологіями навчання дошкільників.

У ДНЗ створені всі умови для всебічного розвитку дошкільнят.

Хочу висловити подяку за персональний внесок в підготовці дітей до школи вихователю Чаусовій Ганні Юріївні, яка з любов’ю до малечі, розумінням її потреб і особливостей намагається зробити життя дітлахів по-справжньому яскравим та цікавим, докладає багато зусиль для створення психологічного комфорту, щоб діти відчували себе щасливими, зрозумілими, захищеними.    

 

Робота з наступності із школою та батьками.

 

Велика увага у роботі закладу приділялася наступності дошкільної та початкової освіти. Тісно співпрацюємо з ЗОШ № 5. Підвищуючи рівень мотиваційної готовності дітей до навчання в школі, вихователі Чаусова Г.Ю. та Вдовіна Т.І. знайомили дітей старших груп з правилами поведінки учнів, читали літературні твори, проводили бесіди про школу, конкурс дитячих малюнків «Я йду до школи».

Провели спільні заходи з учнями 1-го класу ЗОШ № 5 «Свято Першого дзвоника», спортивні розваги «Ми діти козацького роду», «Масляна», «Стрітення», була проведена Екологічна акція до  дня  Землі  «Зробимо  планету  різнокольоровою!» (висаджені квіти на  території ДНЗ та школи). 

У зв’язку з продовженням карантиноу по коронавірусної інфекції, вихователем Чаусовою Г.Ю. було проведено онлайн -  консультування батьків щодо готовності дітей до навчання в школі «Поради батькам майбутніх першокласників».

 

Управлінська діяльність.

 

Безпосереднє керівництво ДНЗ № 56 здійснює управління освіти Краматорської міської ради.

До складу органів самоуправління дошкільного навчального закладу входять:

       Рада ДНЗ (голова Колеснікова Юлія Валеріївна),

       Батьківські комітети груп,

       Профспілковий комітет (голова Чехлань Любов Миколаївна),

       Педагогічна рада,

       Загальні збори батьків та членів трудового колективу,

       Протягом 2020-2021 навчального року активно працювала Рада Закладу. Члени Ради закладу організували роботу щодо залучення позабюджетних коштів, вела активну діяльність по залученню батьків до проведення ремонтних робіт. Засідання Ради закладу проводились регулярно.

 

 

Педагогічні кадри ДНЗ.

 

Кадрами дошкільний навчальний заклад укомплектований повністю, згідно штатного розпису.

Педагогічний процес у дошкільному навчальному закладі «Сонечко» забезпечують кваліфіковані спеціалісти:

- завідувач ДНЗ – 1;

- вихователь-методист – 1;

- вихователі –6;

- інструктор з фізичної культури – 1;

- музичний керівник – 1;

- практичний психолог – 1;

- асистент вихователя – 1.

З них мають:

- середню спеціальну освіту – 3 чол.

- повна вища освіта – 9 чол.

- вищу кваліфікаційну категорію мають – 1 особа;

- першу кваліфікаційну категорію мають – 4 особи;

- другу кваліфікаційну категорію мають – 1 особа;

- кваліфікаційна категорія «спеціаліст» - 6 осіб;

в т.ч. педагогічне звання «вихователь – методист» - 1 особа.

Аналіз педагогічного стажу працівників ДНЗ показав:

- до 3 - х роки стажу має 5 педагогів;

- від 5 – ти до 10 років – 1 педагог;

- від 10 – ти до 20-ти років стажу – 3 педагога;

- від 20 – ти до 25 років – 1 педагог;

- від 25 –ти до 30 років – 1 педагог;

- від 30 – ти років - 1 педагог.

Фаховий рівень педагогічних кадрів забезпечується:

- безперервною системою роботи методичної служби ЗДО;

- шляхом відвідування педагогами методичних комісій на міському рівні;

- курсів підвищення кваліфікації кадрів при Донецькому обласному інституті післядипломної освіти педагогічних працівників.

За минулий 2020–2021 навчальний рік курсову перепідготовку пройшли наступні педагоги: Засухіна В.В., Бірець Ю.А., Бережна О.С., Чаусова Г.Ю., Колеснікова Ю.В., Маслова Т.М., Борисенко А.В.

Щороку в ДНЗ проходить атестація педагогічних працівників відповідно до «Типового положення» та «Змін до Типового положення» згідно перспективного плану, з виданням відповідних наказів та оформлення відповідних документів. В минулому 2020-2021 навчальносу році атестувалася музичний керівник Суділовська О.О., якій присвоєна кваліфікаційна категорія «спеціаліст першої категорії».

Підбір і розстановка педагогічних кадрів має велике значення як у роботі з дітьми так і колективу в цілому. При комплектуванні груп педагогічними кадрами враховуємо психологічну сумісність педагогів, рівень їх професійної майстерності, досвід роботи, ділові якості тощо.

 

Створення умов для варіативності навчання та вжиті заходи щодо упровадження інноваційних педагогічних технологій у педагогічний процес.

 

Організація методичної роботи дошкільного навчального закладу, заходи щодо упровадження інноваційних педагогічних технологій у навчальний процес, згідно з концептуальними засадами програми розвитку дитини дошкільного віку регламентувалися річним планом закладу. Інновації в ДНЗ є необхідними для ведення пошуку шляхів розв’язання проблем, наявних в дошкільній галузі; прагнення наших педагогів підвищити якість освітніх послуг, урізноманітнити їх, задовольняючи зростаючі з кожним роком запити окремих батьків. Педагоги закладу реалізують зміст освіти через інтеграцію різних видів дитячої діяльності. Для забезпечення системного підходу до реалізації завдань дошкільної освіти в ДНЗ функціонує методичний кабінет, який є науково – методичним осередком для педагогів які працюють в закладі та батьків, діти яких відвідують наш заклад.

Організація методичної роботи спрямована на проведення проблемних семінарів та семінарів-практикумів, роботу творчої групи, яка займається розробкою конспектів занять, виготовленням та придбанням зразків дидактичних посібників, створенням методичних розробок, вивчення, узагальнення досвіду використання інноваційних технологій. Поширюємо зазначений досвід шляхом організації колективних переглядів занять в закладі, участі в міських методичних об’єднаннях, в декаді педагогічних інновацій, та конкурсах педмайстерності.

Як керівник закладу, я завжди підтримую та стимулюю творчу ініціативу працівників щодо вдосконалення освітньої роботи, заохочую творчі пошуки, дослідно-експериментальну, інноваційну роботу педагогів.

Педагогам ДНЗ надана можливість впроваджувати різні форми підвищення фахової майстерності: самоосвіта, взаємовідвідування, відвідування методичних заходів, колективні перегляди, використання кращого досвіду вихователів ДНЗ та міста, відвідування семінарів та методичних об’єднань, проходження курсів підвищення кваліфікації.

В дошкільному закладі педагоги розвивають пізнавальні якості дошкільників, їх життєву компетентність у різних соціальних інституціях, використовуючи засоби передових педагогічних технологій.  В кожній групі створено предметно-розвивальне середовище, умови для організації педагогічного процесу щодо впровадження та використання в навчально-виховній роботі інноваційних технологій та методик.

 

Для створення сучасного інноваційного простору педагогічний колектив втілює в практичну діяльність такі інноваційні технології:

  • Н.Гавриш, О.Пометун «Дошкільнятам – освіта для сталого розвитку» (вихователь Бережна О.С.);
  • Л.Я. Береславського «Класифікація та серіація за допомогою шахових фігур» (вихователь Колеснікова Ю.В.);
  • Технології А.С. Бєлкіна «Створення ситуації успіху» (вихователь–методист Бірець Ю.А.) 
  • Сендплей технологія Т.Зінкевич-Євстигнєєва «Чудеса на піску» (вихователь-методист Бірець Ю.А.)

 

В закладі успішно працює творча група вихователів. В 2020 – 2021 навчальному році працювали над проблемою «Формування мовленнєвої компетентності дошкільників». Результатом роботи творчої групи було удосконалення методично-дидактичної бази щодо формування у дошкільників уміння складати різні види розповідей.

Методична служба закладу постійно відстежує результативність впровадження інноваційних педагогічних технологій в 3-х напрямках:

  • перший – це рівень засвоєння дітьми знань, умінь і навичок через моніторинг освітньої роботи;
  • другий – узагальнення досвіду роботи педагогів. Узагальнюємо ці матеріали різними засобами: напрацювання серій конспектів занять, створення педагогічних проектів спільної діяльності дітей з батьками, систематизація матеріалів з проблеми, над якою працює вихователь, створення методичних розробок та презентацій, узагальнення досвіду роботи, створення програм гурткової роботи;
  • третій – висвітлення роботи педагогів закладу з проблеми впровадження інноваційних технологій. Наробки вихователів надсилаються у всеукраїнські фахові видання. В цьому році педагогами закладу підготовлено 2 публікації.

Використання інноваційних технологій не є протиставленням тому, що ми робили раніше. Елементи цих досвідів доповнюють та удосконалюють процес навчання дітей і сприяють підвищенню ефективності навчання дошкільнят.

Велика увага приділяється самоосвіті педагогів. Педагогічний колектив творчо працює за такими тематичними напрямками:

  • Формування у дошкільників навичок, орієнтованих на сталий розвиток у процесі ігрової діяльності (вихователь Бережна О.С.);
  • Українські народні ігри в фізичному вихованні дітей (інструктор з фізичної культури Борисенко А.В);
  • Українські народні ігри в фізичному вихованні дітей (інструктор з фізичної культури Борисенко А.В);
  • Розвиток художньо-мовленнєвої діяльності дітей раннього віку (вихователь Борисова Д.Д.);
  • Розвиток мовлення дитини дошкільного віку через ігрову діяльність (вихователь Вдовіна Т.І.);
  • Розвиток логіко-математичних здібностей дітей через ігри геометричного змісту (вихователь Колеснікова Ю.В.);
  • Розвиток мовлення дітей раннього віку в пізнавальній діяльності (вихователь Маслова Т.М.);
  • Музичний  фольклор у системі національного виховання у сучасному ДНЗ (музичний керівник Суділовська О.О.);
  • Розвиток творчих здібностей дітей нетрадиційними засобами образотворчої діяльності (вихователь Чаусова Г.Ю.).

 

 На сайті дошкільного закладу постійно оновлюється сторінка подій всього, що відбувається в дошкільному закладі, а також всі бажаючі можуть отримати цікаві консультації від педагогів і психолога.

 

Соціальна активність дошкільного навчального закладу.

 

Працівники дошкільного закладу займають активну соціальну життєву позицію та привчають дітей з дошкільного віку розуміти соціальну значимість участі у заходах різного рівня.

Впродовж 2020-2021 навчального року педагогічний колектив та вихованці ДНЗ приймали участь у міських заходах:

  • День захисту дітей (приймали участь у розвагах та конкурсах на головній площі міста);
  • Міських методичних комісіях;

Із-за поширення коронавірусної інфекції COVID- 19 іньші заходи з участю дошкільників та педагогів ДНЗ в місті не проводилися.

      

Вжиті завідуючим дошкільним навчальним закладом «Сонечко» заходи

щодо охоплення навчанням дітей 5-ти річного віку.

      

На виконання статті 19 Закону України «Про дошкільну освіту», відповідно до Постанови Кабінету Міністрів України від 12.04.2000р. № 646 «Про затвердження інструкції з обліку дітей і підлітків шкільного віку», на виконання п.2 наказу Міністерства освіти і науки України від 22.12.2010 № 1175 « Про охоплення навчанням дітей і підлітків шкільного віку», «Про організацію обліку дітей дошкільного віку» (лист МОН України № 1/9 – 263 від 07.05.2007 р.), з метою забезпечення організації та проведення обліку дітей дошкільного віку, дотримання конституційних вимог щодо охоплення їх навчанням в дошкільних закладах освіти, створення належних умов для здобуття громадянами дошкільної освіти у нашому дошкільному закладі, створена робоча група для організації обліку дітей від народження до шести років, які проживають на прилеглій (закріпленій за ДНЗ № 56) території. Таким чином, педагогічним колективом закладу було складено банк даних дітей, які не відвідують дошкільні заклади та проведено моніторинг результативності охоплення дошкільної освітою дітей цієї категорії. Виявилося, що майже 100% дітей, яким виповнилося 5 років, відвідують дошкільний заклад.

В дошкільному навчальному закладі на протязі 2020 – 2021 навчального року функціонували 2 старші групи для дітей 6-го року життя, всього 38 дітей,  з яких з 01 вересня 2021 року підуть до школи 36 вихованців. Хочеться відмітити роботу вихователя старшої групи Чаусової Г.Ю. за сумлінне відношення до роботи по підготовці дітей до навчання в школі. Діагностика та опитування дітей старшого дошкільного віку показали гарну підготовленість дітей до школи. Майбутні школярі на 90% засвоїли програму. Перевірка вміння робити звуковий аналіз показала що діти в групах виконують завдання на 91%. Результати опитування дітей, заняття, співбесіди з дошкільниками, перегляд поточних і контрольних занять, режимних моментів, огляди – конкурси виставок посібників до педрад свідчать, що в колективі працюють творчі, ініціативні педагоги, які використовують в своїй роботі найефективніші методи та прийоми для розвитку і виховання розумних, всебічно розвинутих дітей. Вихователі в своїй роботі використовують диференційований і індивідуальний підходи, показують вміння керувати колективом, володіють інноваційними технологіями навчання дошкільників.

  

Робота щодо соціального захисту дитини.

 

Робота щодо соціального захисту дітей проводилась вихователем-методистом Бірець Ю.А. планомірно, відповідно до Конституції України, Законів України «Про освіту», «Про дошкільну освіту», «Про охорону дитинства», Конвенції про права дитини.

Для виявлення дітей пільгового контингенту у вересні 2020 року було проведено соціальне опитування сімей. Складений соціальний паспорт ДНЗ. Були розроблені відповідні напрямки роботи з дітьми із багатодітних сімей, сімей, діти яких потребують соціальної опіки. З батьками та членами родин проведена роз’яснювальна робота щодо права користування пільгами, проведене матеріально-побутове обстеження сімей дітей пільгового контингенту.

Протягом року мною, старшою медичною сестрою Куркіною О.М., вихователями  надавались консультації сім'ям дітей пільгового контингенту.

Мікроклімат сімей позитивний, неблагополучних родин та родин, що потребують допомоги,  немає.

Пріоритетними напрямками в роботі соціальної служби на 2020 - 2021 н.р. було: охорона психологічного та фізичного здоров’я дітей, захист їх прав, створення оптимальних можливостей для реалізації власного потенціалу кожної дитини.

Відповідно до проведення обліку дітей пільгового контингенту за 2020 - 2021 навчальний рік отримано наступні дані:

№ з/п

Соціальна категорія дітей

Кількість дітей

1

Діти – сироти

0

3

Діти, що постраждали  внаслідок аварії на ЧАЕС

0

4

Діти з багатодітних родин

9

5

Діти з малозабезпечених сімей

1

6

Діти-інваліди

0

8

Діти внутрішньо переміщених осіб

11

9

Діти учасників бойових дій в зоні АТО

8

10

Діти які мають статус дитини, яка постраждала в наслідок воєнних дій

2

 

В закладі ведеться певна робота по забезпеченню захисту дітей від будь яких форм насильства. За результатами щорічного анкетування фактів жорстокого поводження з дітьми не виявлено, не має ситуацій, коли принижується людська гідність.

В ДНЗ № 56 створені всі умови для реалізації державних гарантій дітям різних соціальних категорій на отримання дошкільного виховання, здобуття якісної освіти на рівні, що відповідає їх здібностям та можливостям.

З березня 2021 року сім'ям почали надаватися консультації практичного психолога.

Мною ведеться певна робота по виконанню Указу Президента України від 12.11.1999 р. № 1460/99 «Про заходи щодо поліпшення становища багатодітних сімей». Щорічно формується банк даних про дітей таких категорій.

      

Організація харчування.

 

Повноцінне та якісне харчування є невід’ємною складовою зміцнення здоров’я дітей. Організація харчування в дошкільному навчальному закладі здійснюється відповідно до статті 35 закону України «Про дошкільну освіту» від 11.07.2001 р. № 2628-ІІІ (із змінами), Постанови Кабінету Міністрів України № 1591 від 22.11.2004 року «Про затвердження норм харчування у навчальних та дитячих закладах оздоровлення та відпочинку», Інструкції з організації харчування дітей у дошкільних навчальних закладах, затвердженої наказом Міністерства освіти і науки України та Міністерства охорони здоров’я України від 17.04.2006 р. № 298/227 а також спільному Наказу МОН молоді та спорту України та Міністерству охорони здоров’я України від 26.02.2013 року № 202/165 «Про затвердження Змін до Інструкції з організації харчування дітей у дошкільних навчальних закладах»

Відповідно до штатного розпису, дошкільний навчальний заклад повністю укомплектовано працівниками, які забезпечують організацію харчування: сестра медична старша Куркіна О.М., завідувач господарства Дементєєва Н.М., кухарі Підвисіцька Є.О., Соловйова Н.І. Стан матеріально–технічного забезпечення харчоблоку, групових приміщень задовільний, у достатній кількості є кухонне обладнання, посуд.

У закладі встановлено доцільний режим харчування, наявні меню-вивіски на кожен день, об'єм страв для дітей раннього та дошкільного віку, графіки видачі їжі, добові проби, призначено відповідальних осіб за організацію харчування, ведеться контроль за дотриманням правил організації харчування з боку медперсоналу та адміністрації. Харчоблок, комори, система холодного та гарячого водопостачання, технологічне та холодильне обладнання в робочому стані.  На харчоблоці створені умови для дотримання технології приготування страв. Холодильне обладнання: 4 холодильники, 1 морозильна камера, 1 холодильна камера для овочів обладнані термометрами, в робочому стані. На харчоблоці створені умови для забезпечення належного зберігання продуктів харчування та продовольчої сировини згідно з умовами виробника і дотримання товарного сусідства при зберіганні швидкопсувних харчових продуктів. Розроблюючим інвентарем (дошки, ножі) харчоблок забезпечений в достатній кількості, все промарковане. Для сирих та варених продуктів є дві промарковані м’ясорубки. Столовим та кухонним посудом харчоблок забезпечений в достатній кількості. На харчоблоці створені умови для дотримання правил миття посуду, інвентарю, обладнання, вивішена інструкція щодо правил миття. Миючими та дезінфікуючими засобами харчоблок забезпечений в достатній кількості. Є бачок з кришкою для зберігання харчових відходів. Комора для сипучих продуктів обладнана стелажами, санітарний стан задовільний. Усі продукти харчування та продовольча сировина отримується при наявності документів, що підтверджують їх безпечність та якість. У задовільному стані овочесховище. Спецодягом персонал харчоблоку забезпечений в достатній кількості, але не вистачає халатів для помічників вихователів.

При складанні меню харчування було враховано:

       - вікові групи (раннього віку; дошкільного віку)

       - тип дошкільного закладу (заклад комбінованого типу)

       - режим харчування (3-х разове).

В дошкільному навчальному закладі є в наявності асортимент круп, цукор, борошно, масло вершкове, овочі, м’ясні та молочні продукти, соки тощо. Всі продукти харчування, що надходять, відповідають вимогам державних стандартів, супроводжуються документами, що засвідчують їх якість. Зберігаються продукти харчування в спеціально облаштованій коморі, холодильниках, холодильній та морозильній шафах, де забезпечено дотримання санітарних норм, в тому числі товарне сусідство, температурний режим тощо. 

Дані про безпечність якості продуктів та термін їх реалізації систематично фіксується в Журналі бракеражу сирої продукції. Облік продовольчої сировини фіксується в Книгах складського обліку продуктів. Вартість меню обчислюється щоденно.

Мною, як завідувачем ДНЗ, здійснюється постійний контроль за правильною організацією харчування дітей в закладі. Одним із важливих моментів контролю за якістю харчування дітей в ДНЗ є виконання затвердженого набору продуктів, що реєструється сестрою медичною старшою Куркіною О.М. в «Журналі обліку виконання норм харчування». На основі даних цього журналу кожні 10 днів проводиться аналіз. Якість ведення документації на харчоблоці та в коморі обумовлена відсутністю зауважень контролюючих органів.

За поточний навчальний рік представниками обласного лабораторного центру проводилась перевірка. При знятті проб на калорійність порушення не були виявлені, про що свідчать результати моніторингу від 17.05.2021 р.

Дотримано вимоги чинного законодавства щодо батьківської плати за харчування дітей, вона становить 50% від вартості харчування однієї дитини на день.

Дуже ретельно аналізуються норми харчування. Норма витрат коштів на добу на харчування дітей складає 24 грн. для дітей раннього віку та 37 грн. для дітей дошкільного віку (батьки сплачують 50%, а 50% оплати – за рахунок міського бюджету).

У закладі харчуються діти пільгових категорій:

  • діти з багатодітних сімей -  9 вихованців (50% від вартості харчування);
  • діти, які відносяться до категорії «2 дітей відвідують ДНЗ» - 4 вихованців (50% від вартості харчування);
  • діти сімей внутрішньо переміщених осіб – 11 вихованців (безкоштовно);
  • діти  учасників бойових дій (УБД) – 8 вихованців (безкоштовно);
  • діти які мають статус дитини яка постраждала в наслідок воєнних дій – 2 вихованця (безкоштовно).

 Організація харчування здійснювалась відповідно до двотижневого перспективного меню, яке узгоджено з Держпродспоживслужбою м. Краматорська, меню-розкладів, які затверджувалися щоденно, денного меню із зазначенням кожної страви, які своєчасно завірялися мною і старшою медичною сестрою, вивішувалися для батьків на центральному вході та в інформаційних куточках кожної групи.

Щоденно мною та сестрою медичною старшою Куркіною.О.М. здійснювався контроль за дотриманням санітарно-гігієнічного режиму на харчоблоці за технологією приготування страв.

З метою забезпечення дітей раціональним збалансованим харчуванням протягом 2020 – 2021 навчального року працювала Рада з організації харчування дітей, до складу якої входили: завідувач ДНЗ Засухіна В.В., завідувач господарства Дементєєва Н.М., вихователь – методист Бірець Ю.А., сестра медична старша Куркіна О.М.

Один раз на місяць проводились засідання Ради, де аналізувались виконання норм харчування на одну дитину, виконання грошових норм харчування, велась відповідна документація. В результаті систематичного контролю Рада з організації харчування надавала рекомендації для покращення дитячого харчування протягом року.

Усі продукти харчування, що надходять до ДНЗ відповідають вимогам державних стандартів, супроводжуються накладними, сертифікатами якості, висновками санітарно – епідеміологічної експертизи.

 

Відомості про виконання норм харчування

в 2020-2021 навчальному році.

Найменування продукту

2019-2020 н. р.

всього, %

2020-2021 н. р.

всього, %

М’ясо, печінка, ковбаса, птиця

90,4

90,6

Хліб

100,3

99

Цукор

100

100

Масло вершкове

98

100,8

Масло рослинне

101

92,1

Риба

74

88,2

Молоко

37

40,7

Сир кисломолочний

82

77,3

Сир твердий

78,6

100

Сметана

77,9

78,3

Яйце куряче

45,4

35,8

Крупи, макаронні вироби

134,1

136,7

Борошно

66,6

62,3

Картопля

86,5

81,3

Овочі

81,7

84,7

Соки

39,6

73,8

Виконання  натуральних норм

80,8

83,9

 

 

Невиконання в повній мірі норм харчування можна пов'язати з необхідністю дотримання цінового показника, який залежить від проведених управлінням освіти тендерних процедур.

Для організації оптимального питного режиму діти були забезпечені водою за індивідуальною потребою.

Розподіл їжі за калорійністю протягом дня та за об’ємом згідно віку дитини відповідав вимогам Інструкції з організації харчування дітей у дошкільних навчальних закладах. 

Видача готових страв здійснювалась тільки після зняття проби старшою медичною сестрою або при її відсутності членом комісії, контролюючої якість харчування, призначеним за наказом керівника закладу, із записом в Журналі бракеражу готової продукції.

При знятті проб на калорійність міською СЕС порушення не були виявлені. (а 15.05.2021 р.)

Вихователями усіх вікових груп ведеться планомірна, систематична робота щодо формування навичок культури харчування дошкільників, консультативна робота щодо харчування дітей вдома.

 

Медичне обслуговування вихованців та працівників ДНЗ.

      

На достатньому рівні ведеться медичне обслуговування, яке здійснює сестра медична старша Куркіна Ольга Миколаївна, головним завданням якої є організація харчування, контроль за дотриманням санітарно-гігієнічного режиму в приміщеннях закладу і на території, проведення оздоровчо - профілактичної роботи.

В дошкільному закладі в кожній віковій групі систематично ведуться книги щоденного обліку відвідування дітей.

В середньому, протягом 9 місяців цього навчального року, відвідування дітей в ЗДО становило 65,9 %.      

Планомірно проводяться антропометричні виміри дітей:

  • групи раннього віку - 1 раз у місяць,
  • дошкільні групи - 1 раз у квартал.

Проводиться огляд дітей на педикульоз сестрою медичною старшою один раз на 10 днів, вихователями – кожного дня.

Профілактично-оздоровчі заходи в дошкільному навчальному закладі: фітотерапія, дихальні вправи, пропаганда здорового способу життя, фізичні заняття, гігієнічні та водні процедури, повітряні ванни, активний відпочинок, психогімнастика, самомасаж.

В закладі виконуються всі протиепідемічні заходи щодо запобігання спалахів гострих кишкових інфекцій і харчових отруєнь. Всі заходи заплановані та організовані сестрою медичною старшою Куркіною О.М. і контролюються мною, завідувачем ДНЗ.

Планово проводиться контроль за санітарно-гігієнічним станом харчоблоку, технологією приготування їжі, умовами її зберігання і дотриманням термінів реалізації, виконанням норм харчування Держпродспоживслужбою.

Сестра медична старша проводить санітарно-просвітницьку роботу та роботу з гігієнічного навчання персоналу та батьків з питань харчування, профілактики харчових отруєнь і групових гострих кишкових інфекцій, виконання вимог Санітарного Регламенту, дає оцінку ефективності харчування.

Мною, завідувачем ЗДО, сестрою медичною старшою та вихователями груп дошкільного закладу проводиться інформаційно-роз’яснювальна робота серед батьківської громадськості щодо організації харчування у сім’ї. Цього року це було в дистанційному форматі. Домашнє харчування має доповнювати раціон дитячого садка. Питання раціонального харчування дітей включається у тематику батьківських зборів, консультацій для батьків, розглядається на загальних зборах колективу, виробничих нарадах, висвітлюється в інформаційних куточках та на web-сайті ЗДО. Для отримання інформації батьками про харчування дітей в закладі, в інформаційних куточках груп та харчоблоку щодня розміщується меню.

В кожній віковій групі закладу вихователі приділяють особливу увагу вихованню у дітей культурно-гігієнічних навичок відповідно до програмових (програма «Дитина в дошкільні роки») та методичних вимог.

Питання організації харчування дітей в ЗДО та результати громадського контролю включались в тематику батьківських зборів, консультацій для батьків, висвітлювались в інформаційних батьківських куточках, активно вирішувались на он-лайн засіданнях батьківського комітету, постійно розглядалися на виробничих нарадах та нарадах при завідувачеві. Незадовільних відгуків щодо стану харчування дітей не зареєстровано.

 

Захворюваність та стан здоров’я дітей.

      

Мною та сестрою медичною старшою Куркіною О.М. проводиться щомісячний аналіз захворюваності та відвідувань дітей.

Протягом 2020-2021 навчального року в ДНЗ № 56 відмічено:

       - захворюваність по ГРВІ (445,2 на 1000), в порівнянні з 2020 роком (565,2 на 1000) зменшилася на 12 % (120 на 1000 населення).

В основному, захворюваність ГРВІ була зафіксована у дітей раннього віку – в період адаптації, а також серед дошкільників в міжсезоння осінь – зима.

 

Зафіксовані випадки:

№ з/р

Захворювання

2020-2021

 

  1.  

Пневмонія

1

 

  1.  

Фарінготрахіїт

­2

 

  1.  

Назофарингіт

3

 

  1.  

Бронхіт

2

 

  1.  

Отит

1

 

  1.  

Інфекційні хвороби

1

 

 

Всього випадків

                10

 

 

За результатами поглибленого медичного огляду визначається диспансерна група дітей, яка складає на сучасному етапі – 22 дітей.

 

                     Аналіз диспансерного обліку.

№ з/р

   Стоять на обліку

 

 

2020-2021

  1.  

Ортопед

 

2

  1.  

Окуліст

 

5

  1.  

Невролог

 

1

  1.  

Алерголог

 

6

  1.  

Кардіолог

 

2

  1.  

ЧДХ

 

4

  1.  

Хирург

 

1

  1.  

Психіатр

 

1

 

Всього

 

22

 

Важливим показником результатів роботи дошкільної установи є здоров'я дітей.

 

                    

Загальні відомості про стан здоров'я вихованців.

 

       Рік

Всього
вихованців на кінець навч.року

 

1 група здоров'я

 

2 група  здоров'я

2020-2021

104

82

22

 

Загальна захворюваність за 2020-2021 навчальний рік склала 2%.

Отримані дані захворюваності ретельно аналізуються на медико-педагогічних нарадах для подальшого визначення комплексу профілактичних заходів, з урахуванням індивідуального підходу до збереження і зміцнення здоров’я кожного вихованця.

З метою підвищення стійкості дитячого організму до переохолодження і перегрівів, опірності вірусним інфекціям, у кожній віковій групі систематично застосовується комплекс загартовуючих заходів, які розроблено з урахуванням пори року, індивідуальних особливостей дітей.

Упродовж 2020-2021 навчального року було проведено такі заходи щодо профілактики захворювань:

- дотримання санітарно-гігієнічного режиму;

- санітарно-просвітницька робота з працівниками закладу та батьками вихованців;

- формування у дітей культурно-гігієнічних навичок;

- проведення антропометричних вимірювань;

- надання медичної допомоги дітям, які захворіли, їх своєчасна ізоляція від здорових дітей;

- кварцування груп.

Упродовж навчального року педагогами враховувався стан здоров’я дітей під час проведення занять з фізичної культури, організації рухового режиму упродовж дня, підбору рухливих ігор, ігор – естафет. Моторна щільність занять з фізичної культури коливалася в межах норми. В цілому це позитивно вплинуло на загальний стан здоров’я дітей.

Під особливим контролем температурний режим приміщень. В зимовий період температура приміщень не завжди дотримується у зв’язку з низькою подачею від теплопостачальника.      

Під моїм контролем та контролем сестри медичної старшої Куркіної О.М. залишається і медичне обслуговування педагогічних працівників і обслуговуючого персоналу. В цоьму навчальному році 8 працівників перехворіли коронавірусною хворобою, тому був порушений графік поглибленого медичного огляду.

Враховуючи вищезазначені висновки, можна вважати роботу по зниженню захворюваності в дошкільному навчальному закладі № 56 за 2020-2021 навчальний рік задовільною.

    

Дотримання вимог охорони дитинства, техніки безпеки,

санітарно-гігієнічних та протипожежних норм.

 

Моя діяльність, як завідувача ДНЗ, спрямована на виховання в учасників навчально–виховного процесу якостей свідомого і обов’язкового виконання правил і норм безпечної поведінки в повсякденній діяльності і в умовах надзвичайної ситуації; формування навичок безпечної поведінки у різних нестандартних ситуаціях, формування знань про правила самозбереження, дорожнього руху, з протипожежної безпеки.

У 2020-2021 н.р. колективом дошкільного навчального закладу проводилась робота з охорони життя і безпеки життєдіяльності дітей, що дало змогу підвищити рівень обізнаності педагогів, дітей та батьків з даної тематики:

- огляд-конкурс серед груп дошкільного навчального закладу на кращий стан організаційної, практичної, навчально-виховної роботи з питань захисту життя і здоров’я дітей від надзвичайних ситуацій (переможцем стала гр. № 3 (6-й р.ж.) вихователь Чаусова Г.Ю.)

- у березні, травні 2021 року проведені «Тижні безпеки», які реалізували комплексний підхід в ознайомленні дітей з навколишнім середовищем та правилами поведінки у надзвичайних ситуаціях;

- у березні відбулася зустріч краматорських рятувальників з вихованцями нашого дошкільного закладу. Було проведено пізнавальне заняття «Я і пожежна безпека»;

- в травні 2021 року був проведений практичний тренінг з евакуації вихованців та працівників з приміщень дошкільного навчального закладу з представниками МЧС;

- проведені консультації для педагогів та батьків «Правила особистої гігієни», «Профілактика шлунково-кишкових захворювань».

- надана методична допомога вихователям з пропаганди правил пожежної безпеки та техніки безпеки серед дітей та батьків;

- сестрою медичною старшою Куркіною О.М. постійно проводиться гігієнічне навчання співробітників з метою надання кваліфікованої допомоги з питань безпеки життя і здоров’я вихованців.

З метою пропаганди  здорового харчування в ДНЗ проводився «Тиждень здорового харчування».

В ДНЗ розроблено графік планових інструктажів, згідно якого в установі проводяться інструктажі по техніці безпеки, по пожежній безпеці, на робочих місцях, по дотриманню санітарних норм. Проводиться перевірка знань по охороні праці та санмінімуму.

Протипожежна безпека у закладі посідає важливе місце в організації всієї роботи з охорони праці. В ДНЗ розроблено плани евакуації дітей та працівників на випадок пожежі, також в закладі є необхідна кількість вогнегасників для різних приміщень ДНЗ:

  • вогнегасники ВП-6  -  4 шт.
  • вогнегасники ВП-5 – 7 шт.
  • вогнегасники ВВК-1.4 – 2 шт.

        В повному обсязі дошкільний заклад забезпечений мийними та дезінфікуючими засобами, які вкрай необхідні для забезпечення санітарно – гігієнічного стану всього приміщення ДНЗ.

      

Стан дитячого травматизму.

 

Аналіз стану роботи із запобігання та профілактики дитячого травматизму в дошкільному навчальному закладі показав, що вихователі керуються в своїй роботі законодавчими, нормативними та інструктивними документами. Під час проведення навчально-виховного процесу належна увага приділяється дотриманню інструкцій з безпеки життєдіяльності, профілактики дитячого травматизму під час занять та режимних процесів.

Було проведено практичні заняття, консультації для педагогів.

В 2020-2021 навчальному році травмувань дітей та співробітників ДНЗ № 56 не було. Питання з безпеки життєдіяльності дітей та запобігання дитячого травматизму постійно розглядаються на виробничих нарадах, нарадах при завідувачеві, загальних та групових батьківських зборах, щоп'ятниці з батьками проводяться індивідуальні бесіди з цього питання. Здійснювався належний контроль за виконанням прийнятих рішень. Питання з охорони життя  та здоров'я дітей систематично перевіряється у різних видах контролю (оперативний, оперативно-оглядовий, попереджувальний). Питання запобігання випадкам травмувань дітей було включено до планів самоосвіти педагогів.

Перед початком навчального року, літнього оздоровчого періоду всі педагоги, помічники вихователів були ознайомлені з інструкціями щодо безпеки життєдіяльності вихованців під особистий підпис.

 

Організація роботи з сім’ями вихованців.

      

Взаємодія з сім’ями вихованців на протязі року є одним з пріоритетних напрямків діяльності закладу. Адже сім’я – первинне природне середовище, джерело духовної та матеріальної підтримки дитини. Для батьків дитячий садок є консультативним і просвітницьким центром з психолого-педагогічних питань виховання.

У цьому році, через протиепідемічні заходи у зв’язку з поширенням COVID – 19, вся робота з батьками була проведена в онлайн – режимі. У кожній групі з початком навчального року інформаційний матеріал до батьків був доведений через вайбер - групи. Батьки постійно мали змогу тримати на контролі харчування дітей, в вайбер групи кожен день викладалося меню, яке зберігається протягом місяця.

Нажаль, у цьому році батьки не змогли активно відвідувати усі свята, але їхні пропозиції та побажання щодо сценарію або організації свята  обов’язково враховувались.

Педагогічний колектив організовував для цього різні активні форм співпраці:

- анкетування,

- батьківські збори он-лайн,

- контактування через вайбер групи,

- інформування через сайт та соціальну мережу Фейсбук.

 

Вжиті керівником заходи щодо зміцнення та модернізації

матеріально-технічної бази навчального закладу.

                 

Заходи щодо зміцнення та модернізації матеріально-технічної бази навчального закладу є одним із провідних напрямків моєї роботи.

ДНЗ № 56 – це комунальний заклад, тому матеріальне та фінансове забезпечення гарантує місцевий бюджет. Моє завдання полягає у оптимальному прогнозуванні, плануванні та цільовому використанні цього забезпечення.

Я, як завідувач ДНЗ, разом з колективом постійно працюємо над удосконаленням матеріально-технічної бази, підтриманню її у робочому стані. Фінансування потреб закладу проводиться централізованою бухгалтерією управління освіти.

Протягом навчального року систематично здійснювалась виплата заробітної плати. Вчасно здійснювалися бухгалтерією проплати за спожиті закладом комунальні послуги.

Разом з завідувачем господарства ДНЗ Дементєєвою Н.М. постійно працюємо над розвитком матеріально-технічної бази ДНЗ. 

Повноцінно функціонує музично-спортивна зала для свят, розваг, занять з фізкультури, музики; обладнано методичний кабінет, медичний кабінет, ізолятор.

Велика увага приділяється збереженню і зміцненню матеріальної бази, благоустрою території. Ці питання постійно та успішно вирішуються за активною участю всіх членів колективу закладу та за допомогою наших батьків усіх вікових груп, за що ми їм щиро вдячні. Територія закладу добре озеленена. По периметру закладу висаджені декоративні дерева, розбито квітники. Квіти підбираються з урахуванням їх безперервного цвітіння у весняно-осінній періоди. Є куточок лісу, лугу, де вихователі організовують спостереження за рослинами. На території закладу виділено місце для висадки і догляду за городніми культурами.

Господарська зона знаходиться окремо від ігрових майданчиків, до неї облаштовано окремий в'їзд.  Майданчик для сміттєзбірника забетоновано. Сміття вивозиться регулярно.

Питання щодо створення належних умов функціонування дошкільного навчального закладу є і буде першочерговим.

В зв’язку з процесами модернізації дошкільної освіти великої уваги набуває створення сприятливих умов для розвитку дитини. Цьому сприяє впровадження інноваційних освітніх технологій у навчальний процес, забезпечення педагогічного колективу новою методичною літературою, періодичними підписними виданням, сучасним дидактичним матеріалом. У 2020-2021 навчальному році методичний кабінет поповнився різноманітним наочно – дидактичним матеріалом, науковою, навчально – методичною літературою.

Вихователі користуються сучасними новими розробками, авторськими методиками, розробками занять, свят та розваг, матеріалами з досвіду роботи кращих педагогів закладу та міста, України в цілому.

  

Залучення додаткових джерел фінансування навчального закладу

та їх раціональне використання, бюджетні кошти.

 

Корисним внеском для дошкільного закладу були доброчинні внески батьків, які насамперед спрямовувалися на покращення матеріальної бази, санітарно-гігієнічних умов, естетичне оформлення приміщень, які надходили у вигляді товарів і робіт.

За 2020-2021 навчальний рік в дошкільному навчальному закладі за допомогою бюджетних коштів, благодійних внесків батьків та спонсорської допомоги була зміцнена матеріально-технічна база дошкільного навчального закладу.

     

 ФІНАНСОВИЙ ЗВІТ ДНЗ № 56  ЗА 2020 - 2021 навчальний рік.

Витрачено бюджетні кошти: всього на суму 193959,84 грн.

  • праска Braun SI 3053 BL - 2шт. х 890,00 грн. = 1780,00 грн.
  • пилосос PRIME Technics PVC 2413 CG - 1 шт. х 3840,00 грн. = 3840,00 грн.
  • сковорода електрична - 1 шт. Х 26730,00 грн. = 26730,00 грн.
  • електросушарка - 1 шт. Х 6940,00 грн. = 6940,00 грн.
  • теплолічильник - 1шт. х 23550,00 грн. = 23550,00 грн.
  • картридж для фільтра - 1 шт. х 506,00 грн. = 506,00 грн.
  • випромінювач бактеріцидний - 1 шт. х 520,00 грн. = 520,00 грн.
  • рушники паперові - 136 шт. х 6,00 грн. = 816,00 грн.
  • туалетний папір, серветки – 5762,2 грн.
  • деззасоби –16066,00 грн.
  • канцелярія – 7071,25 грн.
  • фарба для ремонтних робіт – 10825, 67 грн.
  • дитяча пісочниця з дахом - 1 шт. х 3155,00 грн. = 3155,00 грн.
  • встановлення автоматичної протипожежної сигналізації - 102464,39 грн.    

Благодійна допомога батьків: всього на суму 61399,00 грн.

  • Шкаф (бук) - 2шт. х 4320,00 грн. = 8640,00 грн.
  • Шкаф (бук) - 1шт. х 4260,00 грн. = 4260,00 грн.
  • Ремонт комп'ютерної техніки - 500 грн.
  • Телевізор на гр. № 3 - 4900,00 грн.
  • Кронштейн для телевізора на гр. № 3 - 450,00 грн.
  • ігровий куточок "Магазин" на гр. № 2 - 3900.00 грн.
  • урна для сміття металева - 2 шт.
  • рушники паперові - 5 шт.
  • рукавички одноразові - 1 уп. (100 шт.)
  • антисептичний засіб - 1 л
  • маски одноразові - 30 шт.
  • музична апаратура - 30500,00 грн.
  • телевізор на гр. № 2 - 7999,00 грн.
  • кронштейн - 250,00 грн.

Соціальний контракт ПраТ НКМЗ: всього на суму 71193,75 грн.

  • ремонт приміщення для миття посуду групи № 5 - 25680,01 грн.
  • ремонт вхідного тамбура на суму 45513,74 грн.

 

 

Я, разом з вихователем-методистом Бірець Ю.А. та завідувачем господарства Дементєєвою Н.М., педагогами приділяємо достатньо уваги естетичному вигляду навчального закладу. У групових кімнатах та роздягальнях гр.№ 1, № 2, № 3 зроблений косметичний ремонт. Подвір'я завжди прибране, доглянуте. На квітниках щороку висаджуються квіти, які протягом літа доглядаються дошкільниками, вихователями та обслуговуючим персоналом. Своєчасно обрізуються дерева, кущі. Обслуговуючим персоналом проводиться скошування трави на газонах, винесення та періодичне вивезення сміття з території ЗДО.

Проте існує ряд проблем, що потребують вирішення: 

- заміна асфальтового покриття на території закладу;

- залишається проблема оновлення обладнання на ігрових майданчиках;

- необхідна закупівля шаф для роздягання, шаф для рушників, ліжок;

- облаштування територій дитячих прогулянкових майданчиків;

- вивіз шин з території закладу;

- заміна вікон.

Я, як керівник, використовую для цього усі можливі резерви:

- спонсорські кошти, позабюджетні кошти, але їх недостатньо для такого обсягу робіт.

Я вдячна батькам, які допомагають нам в проведенні ремонтних робіт у закладі, створюючи затишок та комфорт для дітей в групах.

 

Звернення громадян.

     

Робота зі зверненнями громадян в ДНЗ № 56 ведеться відповідно до вимог Закону України «Про звернення громадян», Указу Президента від 07.02.2008 року №109/2008 «Про першочергові заходи щодо забезпечення реалізації та гарантування конституційного права на звернення до органів державної влади та органів місцевого самоврядування».

Протягом 2020-2021 н.р. до завідувача ДНЗ було одне письмове звернення, всі питання вирішувались негайно.

Крім того, на особистому прийомі завідувача мною було прийнято 65 відвідувачів. За характером основних питань, що порушували громадяни на особистих прийомах, чисельне місце займали питання прийому дитини до дошкільного навчального закладу – 77% (45 чол.), видача довідок батькам вихованців — 23 % (14 чол.), працевлаштування – 5 осіб (в т.ч. 2 особи у звязку з відкриттям інклюзивної групи). Усі порушені питання вирішені.

Колектив постійно працює над створенням позитивного іміджу нашого дошкільного закладу, цьому сприяє наш сайт. Розробили ми його самостійно, Інформація розрахована, в першу чергу, на батьків наших вихованців, а також на колег інших ДНЗ. Цікаві статті, фотогалерея, форум – все це сприяє відкритості ДНЗ, залученню батьків до життя їх дітей в закладі.

 

Заключна частина.

  

Наш заклад користується попитом серед батьків.

Колектив може і хоче працювати, тому ми ставимо перед собою все нові і нові завдання. І першочергове завдання – створення умов для виховання та оздоровлення наших дітей

Подальший розвиток ДНЗ можливий тільки за умов засвоєння нововведень та бачення власної перспективи розвитку.

Дитячий садок – це особливий світ любові і добра, зі своїми радощами та прикрощами, переживаннями і досягненнями в якому дитина пізнає навколишній світ і себе. Прагне бути місцем, де діти завжди можуть фізично розвиватись, зміцнювати здоров’я, реалізувати свої здібності, товаришувати весело і щасливо жити.

Вважаю, що вагомим критерієм оцінки моєї управлінської діяльності можна вважати сприйняття мене, як керівника, працівниками, дітьми, а через них і батьками. Якщо діти пишаються своїм закладом, то це означає, що вони пишаються і своїми педагогами. Усвідомлюю, що розумно будувати взаємовідносини педагогів, їх помічників, дітей, батьків, можна тільки там, де всі відчувають свою приналежність до найважливішої справи на Землі – формування Людини.

Вважаю, що розумно організоване керівництво повинно, в першу чергу, сприяти залученню кожного члена системи «діти-батьки-педагоги-завідувач» до вирішення усіх питань навчально-виховного процесу та уселяти в кожного віру і тверду переконаність, що він є активним і відповідальним співучасником цієї системи.

Хочу подякувати педагогічним працівникам, помічникам вихователів і всьому колективу дитячого садка за внесок на створення сприятливих умов перебування дітей в закладі.

Від імені всього нашого колективу, я, як завідувач ДНЗ № 56, хочу подякувати батькам за постійну підтримку у вирішенні всіх важливих питань у 2018 - 2019 навчальному році, які були в ДНЗ, а також хочу завірити, що й надалі в дошкільному закладі буде проводитись робота щодо забезпечення належних умов життя і виховання дошкільників, для підтримання належного іміджу тазбільшення потенційних можливостей.

      

     

 

З повагою, завідувач ДНЗ № 56 «Сонечко» В.В. Засухіна.